10月10日上午，英语师范系在南校区G505召开评课与“三进”课程思政研讨会。本次会议以线上线下的方式同步进行。会议由系主任谢剑萍主持，吴岩院长到会指导。

线上参会人员截图

线下参会人员合影

会议的集体听课环节由禤倩映老师主讲教育哲学中柏拉图的哲学思想，其他参会老师听课学习。禤老师授课完成后，多位与会教师点评交流。刘洋老师认为本次课程的教学目标明确，教学内容充实，教学方法多样，如课堂讲解、实例分析、互动问答、小组展示等，使学生们能够更好地理解教育哲学的内容；庾小美老师表示禤老师用插图帮助学生理解抽象概念，效果明显，用线上互动平台打分，操作方式具有新意，值得系部其他老师学习；王雯婷老师认为禤老师的语音语调和节奏控制较好，能够更好地引导学生理解难点；刘建金老师认为课程难度较大，禤老师能联系教育实践并结合PPT等教育辅助手段帮助学生理解，体现了教师的素质和能力。众多教师讨论后一致认为可以增加学生讨论，或者师生探究活动，丰富教学内容。

随后，禤倩映就教育哲学这门课如何开展课程思政与参会教师展开交流讨论。她认为教育哲学课程思政的探索可从文化素养、道德修养、创新能力、社会责任四个方面进行：让学生了解以儒家教育哲学为代表的中国教育哲学，提高其文化修养，培养学生的人文素养和文化自信；引导学生了解哲学里的价值维度，鼓励学生求真、求善，求美，提高其人格德性修养；培养学生借助生成式人工智能平台的能力，利用所学理论知识分析结合当代中国教育现状；提高学生刻苦学习和追求真理的理念和立德树人、铸魂育人的意识。参会教师纷纷表示赞同，并相互交流了更多课程的思政融入方式。

会议现场 

此次会议为英语师范系新进教师提供了学习和交流的机会，以便及时改进教学方法，更快适应学院的教学工作。系部其他教师也能从中获得启发，提升个人的教学水平，提高学院的教学质量。

（初审：周靖凯 复审：刘之远 终审：骆银花）