7月24日下午，在广外大英教学院清远英德大湾队的英语夏令营里，一场形式新颖、学以致用的游戏创意比赛在大湾中心小学顺利举行。

为了更好地保证游戏创意比赛的顺利进行，上午放学前各班负责老师把即将在下午进行的四个游戏的玩法和注意事项通通告知了全班同学，并就相关游戏的英语设问进行了系统的复习。由于得知到游戏的成功与否与最近所学的英语知识的息息相关，学生们都被激发起了空前的英语学习、复习兴趣，乐此不疲地投入了紧张有序的复习当中。

下午3:00，大湾中心小学的四个班级兴高采烈地从班主任手中领到游戏券后，2011年英教学院清远英德大湾队英语夏令营的游戏创意比赛便正式拉开了帷幕。无论是三年级的小朋友还是六年级的高个子都兴致勃勃地在各摊位门前排好队，既兴奋又紧张地期待自己闯关成功。本次游戏创意比赛的四个摊位由各班级师生共同设计、组织，分别是三年级Legend班的“超级无敌夹波珠”、四年级Outstanding班的“贴贴乐”、五年级Victory班的“夹一夹，更开心”以及六年级Excellent班的“吹吹乐”。各个游戏均与最近学生所学的英语知识挂钩，以便于在为学生们送去欢乐的同时也能够达到让他们学以致用的目的，一举两得。

其中，三年级Legend班的“超级无敌夹波珠”与传统的小组PK赛不一样，要求学生在一边夹玻璃珠的同时一边念出对应的数字的英语，对于五、六年级的学生更是要求他们最后把总数的英语拼写出来。摊位负责人李佩雯、罗兰纷纷表示有一些小学生们好不容易在脑子里面把对应的数字英语挤出来了再敢下手去用筷子夹玻璃球的“囧样”煞是可爱。

当夹玻璃珠遇上英语数字

四年级Outstanding班的“贴贴乐”游戏刚好考察到了学生最新学习到的Body这单元的英语知识并与方位词结合起来设置闯关，本游戏要求学生两人一组，一人用红领巾蒙着眼睛，全程听其拍档用“up, down, left, right”的指示去将零散的眼耳口鼻的小卡片补齐黑板上的人像。其中，三年级只需贴上人物嘴巴，四年级需要把难度增至嘴巴、鼻子，五、六年级如此类推。美中不足同时又出乎老师们意料的是，“up, down, left, right”的读音千奇百怪，但是这却丝毫不妨碍参赛小组的默契合作。“毕竟让小学生们用半天时间去熟练掌握四个方位单词的运用也不容易了呀。”摊位负责人黄巧仪、罗宇航对发音不准但顺利完成任务的学生仁慈地采取了一只眼开一睁一闭的态度。

夹气球难一点，还是英语难一点？

五年级Victory班的“夹一夹，更开心”则在延续去年的人气游戏——两人一组背对背地护送气球“过对岸”的基础上进行了创新，即在游戏开头，首先让参赛组合先看一眼单词卡片，待到安全运送气球到终点处时正确念出所看单词，与三年级的游戏难度设置相似，对于五、六年级的学生更是要求他们最后把所看到的英语单词拼写出来。在整个下午的游戏创意比赛之中，不难发现为了争夺本次比赛最佳人气大奖，此游戏的负责单位Victory班的学生们不遗余力地将路过的其他学生拉拢到本班上参与该班游戏，敬业精神尤其可嘉。

至于六年级Excellent班的“吹吹乐”，则是给出盛满水的若干个杯子，让学生将一个杯子上的乒乓球经过水杯的表面吹送到“目的地”。成功完成上述任务的同学还必须回答相应的英语问题方算闯关成功。面对着鼓足干劲把水吹到自己一脸尽是的小学生，该摊位负责人吴娟燕、沈杰燕和陈丹玲放低了游戏门槛，对第一次回答英语问题不成功的学生慷慨地给予了第二次机会。下午4:00，在兑奖处已经陆陆续续有学生自觉排队领奖。

“黄校长”为五关连闯成功的学生颁发奖状

中心小学总负责人黄乐培表示参加本次英语夏令营的中心小学小学生们个个神勇非常，无论是玩游戏的技能还是英语的熟练掌握程度都超出了老师的想象，加上宅心仁厚的老师们的集体“放水”，差点导致了预算奖品不够的情况出现。“幸好黄校长神机妙算，早就做好了第二手准备，出动到了‘小圣旨’。并以校长的名义写上‘凭此券可换取Fifi老师或巧仪老师画画或手工作品一份’。拿到校长圣旨的学生们一个个都如获至宝。”从小联小学特地前来支援拍照工作的队友许凤群对于本次比赛兑奖工作的灵活处理而叫好。

临近4:45，原本门庭若市的Legend班、Outstanding班的、Victory班、Excellent班已然恢复了平静，连闯五关后的学生们捧着用自己汗水和智慧换取的奖品心满意足地离开。