【编者按】疫情就是命令，防控就是责任，战“疫”打响后，全体“英教人”以实际行动不断书写战“疫”中的“英教好故事”。为全面贯彻“停课不停教、停课不停学”要求，统筹推进疫情防控和教育事业发展，完成好特殊时期的教育教学任务，教育学院教师们不断创新教学手段和教学方式，严把教学内容关，加强在线教育教学的组织和培训，确保教学进度和学习质量，同时发挥课程思政积极力量，激发广大师生爱党爱国爱社会主义热情，推动网上授课提质增效。即日起，院网特策划推出“‘疫’线教育”系列报道，记录和讲述“英教人”抗击疫情的使命担当和“课堂革命”的精彩故事。

“疫情就是命令、防控就是责任”，面对这一场没有硝烟的战“疫”，举国上下万众一心、众志成城开展疫情防控工作。天游ty8检测中心教育系部负责教育学（用英语或双语开设）和英语语言文学两类课程。疫情开始后，教育系积极响应国家号召，严格落实学校的各项部署，迅速行动、主动作为，发挥在线教学特色，从多角度扎实入手，精准施策、积极参与疫情防控，密切配合、大力推进英教学院的春季线上教学工作。

 

火速准备，积极探索课程新模式

接到学校学院通知后，全系老师立刻行动起来，进行抱团互助互救：蔡竞老师、肖衡碧老师两位年轻老师，主动为全系老师摸石头过河——试验了瞩目、钉钉等线上教学平台，并自行撰写“瞩目使用教程.教师版”、“瞩目使用教程.学生版”，供全系教师共享。两位老师率先在群中分享自己与学生、部分老师试课的结果，帮助老师们避免了很多弯路。陈艾舒老师分享了自己掌握的教学平台的安装方式；黄辉老师、蔡竞老师分别分享了云班课、雨课堂和超星的试用体验；吴岩老师分享了腾讯会议的使用方法和学生反馈。在老师们的互帮互助下，各项教学准备工作有序进行。

  

（图为系部教师群中分享平台使用体验）

 

组建网课团队，抱团取暖，共克时艰

正式网课开始前两周，老师们以课程组为单位，或者自由组合，共同测试各个直播平台的性能，轮流当老师和学生，选出对自己课程最合适的网上教学工具。老青年互帮互助，帮助对现代教学技术不熟悉的老师掌握网课操作方法，到正式开课前，每位老师都保证掌握了至少两个或者两个以上的网上教学平台。如：朱其韵老师组织几个老师，一起探索了QQ课堂、腾讯课堂、腾讯会议、钉钉等各大网课平台，并亲笔制作了详细的操作指南。

（图为系部教师朱其韵总结的各平台特点）

 

积极参加各类网络培训，打好网课战役

一场突如其来的疫情，把常年以讲台为根据地的老师们推到了“疫线主播”的前线。面对全新的教学模式，老师们克服了时间短、任务重等各种困难，积极开展自学和互助，通过各种网络资源，参加多种网课培训课程，包括学校组织的雨课堂培训，顺利掌握了至少两种或者两种以上的教学平台。网课开始后，老师们通过微信群及时分享教学心得，优化网上教学方法，在系群里解答各种疑问、互帮互助，保证网课的顺利进行。3月23日网课如期拉开帷幕，全系29名教师，均准时开课，学生反映良好。

在学院的领导下，教育系全体教师将实际行动，践行初心使命，做到守土有责、守土尽责，克服困难，全力奋进，运用在线课堂为英教学子提供高质量课程，确保教学进度正常推进，为打赢疫情防控阻击战贡献全部力量。坚信在党中央的坚强领导下，全国人民一定能战胜疫情，以更饱满的热情和更积极的心态，共迎春暖花开。

 

（图为系部教师在线课程实况）