你的团队是三下乡义教大军中的精英团队?你是周英讲台上的聚焦点?你热心并活跃于各种类型的英语教学活动?
现在,天游ty8检测中心的专业团队向所有广外人发出盛情邀请,
我们提供正式的竞赛平台,期待你们组成团队展示实力,与我们一起纵横驰骋!
Microteaching师王争霸赛
一个风采飞扬的舞台
——在这里,你能感受到身为人师的成就,
——在这里,你能体验到挑战自我的激情
——在这里,你们意气风发,挥斥方遒
主办单位:天游ty8检测中心
承办单位:天游ty8检测中心团委学生会
一 、活动目的:
1培养学生英语表达能力,语言组织能力,让同学们在比赛的策划,准备和展开过程中学会用英语思考,在活动中积极运用英语,营造良好的学习氛围。
2结合学院的专业设置特色,加强学生知识应用实践和理论结合实践的能力,发挥专业优势,提高专业素质,发掘天游官网精英;
3为学生提供展现自我的舞台,为广大同学提供课堂之外运用本专业知识的平台,把课堂知识运用到实践中去,体现英教学院的办学特色及精髓。
二、活动主题:
“Everyone can teach!”的主题,渲染出英语教学在广外教学工作中的重要性,鼓励广外人挖掘潜能勇敢尝试,响应学校打造本科教学质量年的号召,在广外宣扬尊师重教的优良传统。Microteaching大赛以邀请赛的形式开展,旨在加强与友校友院的交流合作,互助互进。
三、活动简介
Microteaching(微格教学)是教学者在较短的教学时间内将日常复杂的课堂教学简化,教学内容及目标均极为明确的全英教学方式。Microteaching邀请赛将提供一个正式的竞赛平台让天游ty8检测中心的教学团队与友校华师英语教育专业的团队,与活跃于三下乡,周英,各种义教活动的其他广外兄弟学院的教学团队同台竞争,一同挖掘和展示广外英语教学的潜力。
四、大赛形式
1)参赛条件:本比赛面向南校区经贸、商英、管理、法学、英教、信息、政管、新闻、艺术等学院的零五零六零七级本科学生,允许个人参赛, 鼓励组队参赛。队伍可由不同学院学生组成 每队由1——3名同学组成(男女不限)。比赛分为初赛,复赛,决赛三轮
2)有意参加比赛的同学先经过报名组队参赛(文本报名表校道咨询点领取11月30号之前投到教学楼A栋303门口大赛专用信箱,电子版报名表到学院网站下载11月30号之前发往大赛邮箱yjmt07@126.com)。
1、初赛面向全校报名团队,性质为海选淘汰赛,分场进行,将有16-20支队伍晋级复赛,为十六强或者二十强
2复赛晋级赛,最终将有6-8支队伍晋级决赛,为六强或八强。
3、决赛强队争霸赛,设有奖项综合团体奖一,二,三等奖
魅力教师个人奖一名
五、参赛日程
时间
| 进程
| 备注
|
11月20日-11月30日
| 大赛报名时间
| 文本及电子版报名表均需上交,截至时间为11月30日
|
11月20日-11月21日
| 一期校道咨询
|
|
11月26日-11月27日
| 二期校道咨询
|
|
11月27日晚
| 大赛咨询会
|
|
12月4日
| 抽签
| 抽签决定所在分场并提交教学PPT
|
12月6日
| MT大赛初赛
| 海选淘汰赛(分场进行)将有16-20支队伍晋级,为十六强或者二十强
|
12月13日
| MT大赛复赛
| 晋级赛,将有6-8支队伍晋级决赛,为六强或八强
|
12月20日
| MT大赛决赛
| 强队争霸赛
|
|
|
|
|
|
|
六、初赛流程
阶段
| 形式
| 备注
|
赛前需要提前提交文本的教学提纲
| 清晰简洁陈述教学目的,对象,流程等,建议强调教学中的独特设计或用心处,为评委评分提供更公平的依据
| 赛前准备时将有专人收取
提前递交评委传阅了解
|
10-12分钟教学时间
| 教学对象教学内容自定
| 大赛将提供指定的模拟学生配合当场教学,提醒注意掌握教学时间和设计恰当的教学互动
|
因初赛性质为海选淘汰赛,每个教学团队时间有限,希望充分利用有限时间展现自身的师者智慧,顺利晋级。
|
七、部分评分标准
一 材料组织(10分)
标准
| 该项满分
| 选手所得分数
|
选材有吸引力,材料充足,围绕主题,真实可靠
| 5
|
|
内容具有表现力,启发性,说服性,创新性
| 5
|
|
二PPT 制作(5分)
标准
| 该项满分
| 选手所得分数
|
PPT制作精美,有表现力
| 2
|
|
材料充足,切合主题
| 3
|
|
三语音语调(15分)
标准
| 该项满分
| 选手所得分数
|
英语流利,语速适中,声音清晰
| 5
|
|
发音准确,地道,清晰
| 5
|
|
没有影响理解的语法错误,没有词汇(用词)方面的错误
| 5
|
|
四团队合作(10分)
备注:如果是个人参加比赛,此点则改为“整体过程印象分”,总分依旧为10分
标准
| 该项满分
| 选手所得分数
|
组员分工明确
| 3
|
|
过渡衔接自然
| 3
|
|
团队合作协调能力强,每个组员都能积极参与
| 4
|
|
五互动(20分)
标准
| 该项满分
| 选手所得分数
|
场面生动,互动方式新颖
| 5
|
|
能够调动学生的积极性,课堂效果好
| 5
|
|
课堂表现富有感染力
| 5
|
|
提问灵活,方式恰当,具有较强的启发性,由浅入深
| 5
|
|
六体态语言(10分)
标准
| 该项满分
| 选手所得分数
|
表情自然,面带微笑,具有较强的亲和力;经常性的眼神交流
| 6
|
|
举止大方,语言得体,着装整洁自然
| 4
|
|
七教学内容(30分)
标准
| 该项满分
| 选手所得分数
|
教案编写合理规范
| 5
|
|
教学目标明确,符合所教学生的认知水平
| 5
|
|
内容安排适中,难点重点突出
| 5
|
|
有强烈的学生主体意识
| 5
|
|
能有效淖酆显擞枚嘀纸萄Х椒?o:p>
| 5
|
|
讲解有条理性和良好的过渡;逻辑性强,思路清晰严谨
| 5
|
|
八、温馨提醒
1、电子版报名表请到
http://www1.gdufs.edu.cn/jichu/downloads.php下载
2、报名表一式两份,请将电子版发到大赛邮箱yjmt07@126.com,同时将打印版投到教学楼A座303门口大赛专用信箱。
3、队长请尽快加入MT大赛交流群42541828
4、报名截止为11月30日,抽签及教学PPT提交为12月4日,赛前必须提交文本的教学提纲,逾期或因各种原因产生的后果由选手承担。